Eltern halten Töchter für weniger MINT-begabt
Es gibt noch immer zu wenig Frauen und Mädchen, die sich für eine Ausbildung und einen Karriereweg in MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) entscheiden. Dabei spielen elterliche Vorstellungen und Stereotype entscheidend mit hinein, wie eine neue Studie zeigt.